درباره ما

پیش‌ دبستانی و دبستان غیردولتی دخترانه مروارید با هدف فراهم کردن محیطی پویا، امن و شاد برای آموزش و پرورش دانش‌ آموزان از سال 1403 فعالیت خود را آغاز کرده است. رویکرد ما بر پایه سه اصل اساسی (( آموزش، پرورش، درخشش)) شکل گرفته است؛ سه اصلی که مسیر حرکت دبستان مروارید را در زمینه رشد علمی، تربیتی و فردی دانش‌ آموزان مشخص می‌ کند. ما باور داریم که آموزش تنها به یادگیری مطالب درسی محدود نمی‌ شود. مدرسه باید محیطی باشد که دانش‌ آموز در آن علاوه بر کسب دانش، مهارت‌ های زندگی را بیاموزد. استعدادهای خود را کشف کند، اعتماد به نفس داشته باشد و برای حضور مؤثر در جامعه و ساختن آینده‌ ای روشن آماده شود. (( آموزش، پرورش، درخشش)) یک مسیر واحد هستند؛ مسیری که از یادگیری آغاز می‌ شود، با پرورش استعدادها و شخصیت دانش‌ آموز ادامه پیدا می‌ کند و در نهایت به درخشش توانمندی‌ های او می‌ انجامد.

*دبستان غیردولتی دخترانه مروارید با بهره‌گیری از روش‌های نوین آموزشی، کادر آموزشی مجرب و برنامه‌ریزی هدفمند تلاش می‌کند بستری مناسب برای رشد علمی، اخلاقی، اجتماعی دانش‌آموزان  فراهم نماید. توجه به تفاوت‌های فردی و شناسایی استعدادهای هر دانش‌آموز از مهم‌ترین اصول ما در مسیر تعلیم و تربیت است.

در دبستان مروارید، آموزش با هدف ایجاد یادگیری مفهومی و ماندگار دنبال می‌شود. استفاده از شیوه‌های آموزشی متنوع، فعالیت‌های عملی و گروهی و ابزارهای کمک‌آموزشی، فرصت مناسبی برای مشارکت فعال دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری فراهم می‌کند.تلاش ما بر این است که دانش‌اموزان در کنار یادگیری مفاهیم درسی، مهارت فکر کردن، پرسشگری، خلاقیت، حل مسئله و یادگیری مستقل را بیاموزند.

از نگاه ما، هر دانش‌اموز یک استعداد منحصر به فرد است که برای شکوفایی به توجه، فرصت و محیط مناسب نیاز دارد. به همین دلیل در دبستان مروارید، پرورش شخصیت و استعدادهای دانش‌آموزان در کنار آموزش درسی مورد توجه قرار می‌گیرد. فعایت‌های فرهنگی، هنری، ورزشی، مهارتی و گروهی، فرصتی برای دانش‌اموزان فراهم می‌کنند تا توانایی‌های خود را بهتر بشناسند، اعتماد به‌نفس خود را افزایش دهند و مهارت‌های اجتماعی و فردی خود را تقویت کنند.

ما معتقدیم هرکودک زمانی می‌تواند بدرخشد که فرصت دیده‌ شدن و رشدکردن را داشته باشد. درخشش در مروارید به معنای موفقیت در یک زمینه خاص نیست؛ بلکه به معنای کشف توانایی‌های فردی و تبدیل استعدادها به توانمندی‌هایی است که دانش‌آموز بتواند در مسیر زندگی از آن‌ها بهره بگیرد. و با شناخت بهتر خود و کسب مهارت‌های لازم مسیر منحصر به‌فرد موفقیت خود را پیدا کند و با توانمندی‌های خود مانند مروارید بدرخشد.

خانواده و مدرسه دو همراه اصلی در مسیر رشد کودکان هستند. در دبستان مروارید تلاش ما براین است که ارتباطی مؤثر و سازنده با خانواده‌ها داشته باشیم تا با همکاری و همراهی یکدیگر، بهترین شرایط را برای رشد و پیشرفت دانش‌آموزان فراهم نماییم.

مؤسس / مدیر دبستان غیردولتی دخترانه مروارید: سوسن طهماسبی کارشناسی ارشد روان‌شناسی تربیتی